Подготовка и заучаване на нов репертоар

Независимо дали учите една пиеса или песен, дали учите по ноти или на слух, или на какъв инструмент свирите, основните стъпки са едни и същи. Това е "лекция" която многократно съм изнасял на почти всичките си ученици.

Подготовка. Това е частта, която много прОпускат и това създава най-различни трудности, което често води до неправилно заучаване на материала.

Активно слушане

Какво е активно слушане?

Определението за активно слушане е просто. Активното слушане означава, че всичко, което правите, е да слушате. Задължително условие е липсата на разсейващи фактори - забравете обичайното изпълнение на няколко дейности наведнъж (мултитаскинг): или околни звуци около вас.

Как да слушаме активно?

Намерете място, в което се чувствате спокойни и без разсейване. Изберете музикално произведение, от което бихте искали да научите нещо.

Използването на слушалки ще ви помогне да се съсредоточите, но те не са от съществено значение. Просто се уверете, че сте в тиха среда, където няма да ви безпокоят. Ако сте нотно грамотен ползвайте партитура или щим по време на слушането.

Докато слушате, устоявайте на желанието да потънете в музиката. Не си позволявайте да преминете в режим на пасивно слушане.

Номерът за ефективно активно слушане е да придобиете критично мислене. Опитайте се да видите музиката като набор от елементи. Слушайте за ритъм, тембър, мелодия, артикулация, динамика и темпо. Разберете всички различни инструменти и звуци. Все още не се фокусирайте твърде внимателно върху нито една част. Вместо това, просто се опитайте да задържите звука в предната част на мозъка си за лесен анализ. Ето няколко въпроса, които можете да зададете, докато слушате:

Какви слоеве има пиесата (музикална фактура)?
Какви инструменти слушам? Дали някои инструменти свирят само в някои части или инструментите са еднакви във всяка част? Опитайте се да изолирате всеки един и да слушате отново пиесара, като се фокусирате върху всеки един.
опитайте се да разберете ролята на Вашия инструмент/глас в общото звучене на дадената пиеса.
Как се развиват акордите?
В каква тоналност е пиесата?
Каква е структурата на песента? Следва ли обща структура като AABA?
Какво се повтаря? Какви промени има и кога?
Как се променя динамиката и темпото и защо?
Има ли различни артикулации в изпълнението на моята партия и защо?

Активното слушане не е еднократно действие и се извършва многократно, докато успеем да отговорим на всички горе посочени въпроси и успеем да запаметим всички подробности свързани с фразировката, темпото, динамиката и артикулацията в зададената пиеса.

След като сме изпълнили горепосочените задачи можем да преминем към слушане на различни интерпретации на нашите любими изпълнители на тази пиеса. При изпълнение на тази задача е добре да решим кои са любимите ни елементи на изпълнението, при което е добре да си водим записки.

Разучаване на пиесата/песента

Нотен текст.

Ако ползваме нотен текст тук е момента да отбележим арматурните знаци на тоналността (или тоналностите, ако се сменят), евентуални смени на музикалния размер и фрази в други инструменти, които ни подсказват кога да 'влезем". Търсете и евентуално трудни ритмически или технически пасажи, които се нуждаят от специално внимание.

Учене на слух (джаз, поп, народна музика, поп-фолк итн).

Всички стилове и жанрове, които включват някаква форма на импровизация и устно/слухово предаване на музика изискват напреднало развитие на музикалния слух и тясна връзка с инструменталната практика.- при този процес се ползва слофежиране, което ни помага да разпознаем различните тонове, интервали, ритми, динамики и артикулации, които по-късно се пренасят в инструменталното изпълнение. Това означава, че всички музикални елементи на въпросната пиеса ТРЯБВА ВЕЧЕ ДА СА ЗАПАМЕТЕНИ И АСИМИЛИРАНИ.

Фрагментирано изучаване

За по-лесно асимилиране пиесата/песента се разделя на фрагменти и тези фрагменти се изучават поотделно в по-бавно темпо, а в последствие се свързват постепенно, докато успеем да изсвирим/изпеем въпросната пиеса в нейната цялост в действително темпо. На този етап трябва да се премине от режим "Упражняване" в режим "Концертно изпълнение". Ако все още има технически трудности можете да наблюдавате концертни изпълнения на популярни изпълнители и да наблюдавате как те използват тялото си в проблемните пасажи.

Репетиции със съпровод

На този етап се счита, че вече сте готови за изпълнение на пиесата/песента в нейната цялост със съпровод на пиано или синбек. В този етап се решават всички проблеми в взимодействието с корепетитора и се уточняват всички влизания и интерпретацията заедно с акомпанимента.

Ако сте изпълнили всички етапи прилежно и адекватно най-вероятно вече сте готови за прослушване, концерт или за финални репетиции с оркестър или бенд. ЧЕСТИТО!